佛山比较热门的儿童自闭症康复机构名单榜首出炉,虽然近十年来我国在自闭症儿童的教育与康复方面取得了可喜的进步,但仍存在着严重的不足，所以对自闭症儿童的教学训练，就需要一家口碑十分不错的自闭症康复机构，为您推荐大米和小米，大米和小米是专业的孤独症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，汇聚了海内外的儿童医学、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，开发了具有完善自主知识产权的RICE干预体系，为孤独症谱系及发育障碍儿童提供干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务

大米和小米是专业的孤独症谱系及广泛性发育障碍儿童服务平台，汇聚了海内外的儿童医学、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，开发了具有完善自主知识产权的RICE干预体系，为孤独症谱系及发育障碍儿童提供干预、融合支持、居家指导、家长培训及科普咨询等一体化服务。

大米小米课程优势

1、科学的评估方案

大米和小米康复中心引进的了RSSS社交解题评估系统，用智能的评估系统输出自闭症儿童的测评结果并生成报告。老师会针对报告制定干预方案。通过机构干预和居家干预相结合，老师和父母双管齐下改善孩子的自闭症状。

2、完善的干预体系

机构通过智能评估、制定计划、实时全面教学等方式对自闭症儿童进行一系列的帮助，每一个步骤都是机构通过多年的理论基础和实施经验的精华浓缩而来，能够科学有效地帮助孩子摆脱自闭的深渊。

3、丰富的教学内容

学校有针对儿童的课程还有针对家长的课程。对待孩子，学校积极发现他们的天赋和兴趣并且以此为基础进行娱乐化教学，让治疗和玩乐相结合。让儿童在轻松自然的环境中敞开心扉，接受老师们的教导。

4、乐于助人的老师

大米和小米儿童康复中心的老师们都很有同情心，能够站在孩子的角度上与孩子共情。尽可能搞清楚儿童们的需求，用自己的专业知识和丰富的经验为孩子定制专属的教学方案，并在未来的实际操中对儿童们进行科学的干预行为。

如何提高自闭症儿童的人际认知问题解决能力

人际问题重视认知成分的重要性，认为认知层面的训练能有效促进行为的改变，有利于行为的维持和泛化。所以这个课程是教自闭症孩子如何思考，而不是告诉他们思考什么。它可以通过改变儿童的思维方式来提高儿童的社会判断能力，从而促进儿童亲社会行为的发展，改善同伴关系，减少儿童的冲动行为和退缩行为。

如何提高自闭症儿童的人际认知问题解决能力？课程提倡小组活动，利用游戏进行教学，注重教学方法的灵活性，强调每个孩子都能参与活动。比如，在课程开始之前，没有必要让每个孩子都安静地坐着等待课程开始。而是强调用活动来吸引孩子的兴趣和注意力，从而在游戏和活动中完成训练目标。

在训练自闭症儿童时，可以让老师围绕在自己身边，其他类型的儿童组织形式也可以根据训练课程的特点决定。较初的授课时长也可长可短，每次授课时间不固定，可根据孩子的兴趣适当延长或缩短。人际问题解决训练主要包括以下几个方面:

一、了解问题情境中自己和他人的想法、情绪和动机，让孩子做好考虑自己行为后果的准备。

二是对问题的感知和确认，让孩子认识到什么是人际关系问题，并开始考虑如何解决。

第三，产生不同的解题方法，帮助孩子在情境中解题。解决常见人际问题有六个步骤:

1.定义问题，说出问题是什么，你的感受；

2.目标设定，确定自己的目标；

3.延迟冲动，停下来想一想再做；

4.总结解决方案，尽力想出可能的解决方案；

5.考虑结果，进一步考虑接下来会发生什么；

6.申请。当你想出一个好的解决方法时，你可以尝试解决问题。